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    HTML, XHTML And CSS Bible, 5th Edition

    Steven M. Schafer

    Editorial
    Wiley
    Año
    2010
    Páginas
    ~759
    Nivel
    Básico

    De qué trata

    Tutorial y referencia de la serie Bible de Wiley en el que Steven M. Schafer explica a fondo los tres estándares de autoría web de su época: HTML 4.01, XHTML 1.1 y CSS 2.1. Además adelanta lo que estaba por llegar con HTML5 y CSS3. Publicado a comienzos de 2010, el propio autor aclara que no es un libro de diseño web, sino de lenguajes de marcado y estilos. Es adecuado desde el nivel inicial hasta el intermedio para quien quiere entender bien cada elemento y atributo, y no solo copiar plantillas.

    La primera parte, «Creating Content with HTML», va desde qué es un lenguaje de marcado, los valores y unidades de HTML y la estructura del documento hasta los elementos del HEAD, el formato de texto y caracteres, listas, enlaces, tablas, frames y formularios. Continúa con colores e imágenes, multimedia, caracteres especiales, internacionalización, scripts, HTML dinámico y un capítulo sobre el futuro del lenguaje con HTML5. Las partes siguientes tratan CSS en profundidad (selectores, cascada, formato de texto, el modelo de cajas, posicionamiento y maquetación), además de XHTML y XML, y buenas prácticas con herramientas y utilidades de desarrollo. El libro tiene un sitio complementario con los ejemplos.

    No propone proyectos ni ejercicios guiados: cada capítulo explica los elementos con fragmentos de código de ejemplo y un resumen final. Es útil como consulta exhaustiva y para comprender el porqué de la sintaxis. Su enfoque centrado en XHTML y CSS 2.1 ha envejecido, y temas como los frames o el HTML dinámico de la época ya no tienen uso práctico. Para trabajar hoy conviene complementarlo con material actualizado de HTML5 y CSS moderno (Flexbox, Grid, diseño responsive).

    • HTML 4.01
    • XHTML 1.1
    • CSS 2.1
    • HTML5
    • CSS3
    • Tablas
    • Formularios
    • Frames
    • Multimedia
    • Internacionalización
    • HTML dinámico

    ¿Cómo enseña?

    TeóricoPráctico

    Teórico

    • ✗ Sin ejercicios
    • ✗ Sin proyectos

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